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@copywriter(MSE Funnel Labs v5.4.1) · Data: 2026-07-10 · Versão: V1.2 V1.1: passe de acabamento sobre a V1 aprovada. Cada item de story agora tem a sua própria linha para a Duda produzir sem confusão. O story 2 do Dia 16 foi reformulado para oxigenar o eixo da câmera contra a operação. Esse eixo continua como martelo oficial só no Card 1 e no Carrossel. Nada mais do conteúdo aprovado foi alterado. V1.2: ajuste de mecânica. A aula acontece ao vivo pelo Zoom, com o link solto no grupo perto do horário, não dentro do grupo. Corrigidos o Card 2 e os 5 stories do Dia 21. Voz: Greyci Pucci em primeira pessoa. Usar sempre as formas plenas "para" e "você" e nunca abreviação de internet. Executora do design: Duda. As notas de composição indicam hierarquia (grande / apoio) e direção visual. Provas autorizadas (use só estas quatro). A live teve mais de 200 pessoas ao mesmo tempo e cerca de 4.000 passando pela transmissão. A Fran fez aproximadamente R$100 mil e tem foto. A Michele fez o melhor mês do ano e a Daia vendeu bem apesar de faltar produto. Proibido inventar e proibido citar preço antes da aula. Mecânica: palavra-chaveELEMENTO(automação de DM) ou link do grupo. Aula ao vivo pelo Zoom, terça 21/07 às 20h. Pitch do IMPULSO só na aula.
COPY BRIEF:
COPY DO CARD:
Headline (elemento GRANDE, domina o card): Tem lojista que abre a câmera e torce. E tem lojista que roda uma operação
Subheadline (apoio, abaixo da headline): A diferença entre vender três peças e ver o estoque parado virar caixa numa única noite está no que acontece antes de a câmera ligar.
Microcopy de apoio (rodapé do card, menor, tom de assinatura): Live que vende tem engenharia. E ela não começa quando você aperta o botão do ao vivo.
CTA no card (selo pequeno, canto): Comente ELEMENTO
NOTA DE COMPOSIÇÃO (Duda): Formato base 1080x1080, adaptado para 1080x1920 (story) com a composição redesenhada, nunca esticada. Na hierarquia, a headline ocupa a maior massa visual, quebrada em duas linhas de tensão (a primeira termina em "torce", a segunda em "roda uma operação") com peso tipográfico diferente entre os dois retratos, e a palavra "operação" recebe o maior contraste. A subheadline entra em corpo médio, com largura confortável e sem encaixotar. Microcopy e selo "Comente ELEMENTO" ficam em corpo pequeno, sem competir com a headline. O fundo precisa de profundidade (textura ou foto real de bastidor de live desfocada), jamais cor chapada. Seguir a paleta do brandbook aprovado, sem nenhum emoji como elemento gráfico e com o texto nunca posicionado sobre o rosto.
LEGENDA DO POST (copy-paste, feed):
Eu já vi as duas cenas dezenas de vezes.
A lojista que abre a câmera, dá um "oi gente", mostra umas peças no impulso e reza para alguém comprar. No fim da noite, vendeu pouco e concluiu que "live não é para mim".
E a lojista que trata a mesma noite como uma operação, com o estoque escolhido antes, a audiência avisada e cada canal preparado para vender junto. Essa faz o estoque parado virar caixa em poucas horas.
O que separa uma da outra não tem nada a ver com sorte, carisma ou tamanho de seguidores. É método puro.
No dia 21, às 20h, eu vou abrir por dentro os 10 elementos que fazem uma Live Multicanal vender de verdade. Sem promessa milagrosa. É engenharia de varejo, do jeito que eu faço na minha empresa.
Comente ELEMENTO aqui embaixo que eu te mando o convite no direct.
COPY BRIEF:
COPY POR LÂMINA:
Lâmina 1 (capa): O que ninguém vê numa live
(linha de apoio menor:) E é justamente isso que decide se você vende três peças ou esvazia o estoque.
Lâmina 2: Quando você assiste uma live, vê a parte fácil.
A câmera ligada, a vendedora animada e os produtos passando na tela. Parece que basta aparecer e vender.
Lâmina 3: Só que a câmera ligada é 1 elemento.
Existem 10. E 9 deles acontecem antes ou depois de você apertar o botão do ao vivo.
Lâmina 4: Elemento 1: Curadoria do Estoque.
Escolher o que vender, em que ordem e em que quantidade, antes de qualquer coisa. É aqui que a maioria já perde a venda sem perceber.
Lâmina 5: Uma aluna minha, a Daia, fez uma live e vendeu muito bem.
No fim, ela me disse uma frase que resume tudo: "se eu tivesse mais produtos, teria vendido mais". O tamanho do estoque preparado foi o teto dela naquela noite.
Lâmina 6: Percebe? Faltou produto certo, e não faltou gente assistindo.
Foi um elemento da operação que não estava pronto. E isso vale para os outros 9 também.
Lâmina 7: É por isso que duas lojistas fazem a mesma live e têm resultados tão diferentes.
Uma rodou os 10 elementos. A outra abriu a câmera e foi ver no que dava.
Lâmina 8 (CTA): No dia 21, às 20h, eu abro os 10, um por um.
Comente ou me mande ELEMENTO no direct que eu te levo para o grupo da aula.
NOTA DE COMPOSIÇÃO (Duda): São 8 lâminas em 1080x1350 (formato vertical de carrossel de feed), cada uma com composição diferente das outras, variando posição do texto, uso de imagem e respiro (lâminas idênticas mudando só o texto reprovam o carrossel). A lâmina 1 usa gancho grande e apoio pequeno, com alto contraste que convida ao swipe. Na lâmina 3, o número "10" precisa de destaque visual, porque é o gatilho de curiosidade da campanha inteira. As lâminas 4 e 5 pedem tratamento mais humano (foto real de bastidor ou de estoque, com a frase da Daia em aspas de destaque). A lâmina 8 traz a palavra ELEMENTO em maior evidência, e as lâminas intermediárias ganham uma indicação visual de "arrasta". Seguir a paleta do brandbook, sem emoji gráfico e com o texto nunca sobre o rosto.
LEGENDA DO POST (copy-paste, feed):
Todo mundo acha que live é sorte, carisma ou audiência grande.
Eu vou te mostrar nesse carrossel a parte que ninguém posta, que é o que existe por trás da câmera ligada. A live que você assiste é 1 elemento de 10, e foi um desses elementos, o primeiro deles, que deu o teto na venda da minha aluna Daia.
Arrasta para o lado e me diz depois: qual desses elementos você nunca tinha parado para pensar?
No dia 21, às 20h, eu abro os 10 na aula. Comente ELEMENTO que eu te mando o convite.
COPY BRIEF:
COPY DO CARD:
Pré-headline (menor, acima da headline): Amanhã
Headline (elemento GRANDE): Transforme estoque, audiência e relacionamento em uma única ação de vendas
Subheadline (apoio): Os três ativos que a sua loja já tem parados, trabalhando juntos numa noite. É isso que eu vou abrir na aula "Os 10 Elementos da Live Multicanal".
Bloco de logística (rodapé do card, depois da promessa): Terça-feira, 20h, ao vivo. Link solto no grupo.
CTA no card (selo): Comente ELEMENTO para entrar
NOTA DE COMPOSIÇÃO (Duda): Formato 1080x1080 com adaptação de story redesenhada. A hierarquia obrigatória, de cima para baixo, começa na pré-headline "Amanhã" (pequena, com tom de contagem), passa para a headline da promessa (a maior massa visual), desce para a subheadline e só então chega ao bloco de logística (menor, discreto) e ao selo de CTA. A promessa nunca pode ficar menor que a data. O tratamento visual sugere contagem regressiva sem virar cronômetro clichê, e o nome da aula pode aparecer em destaque secundário. Fundo com profundidade e paleta do brandbook, sem emoji gráfico e com o texto nunca sobre o rosto.
LEGENDA DO POST (copy-paste, feed):
Você provavelmente já tem os três.
Estoque na loja, audiência no Instagram e um grupo de WhatsApp com gente que já comprou de você. O problema é que esses três ativos vivem separados, cada um rendendo pouco sozinho.
Amanhã, às 20h, eu vou te mostrar como juntar os três numa só ação e virar uma noite de vendas de verdade. É a aula "Os 10 Elementos da Live Multicanal", ao vivo, com o link solto no grupo.
Se você ainda não entrou no grupo, comente ELEMENTO que eu te levo para lá antes de começar.
Como ler: cada dia traz o objetivo alinhado ao cronograma e 5 stories numerados. Para cada story eu indico o formato e a fala ou texto sugerido. O sticker de interação e o CTA vêm descritos em prosa. Marcação de produção:
[GRAVAR SÁBADO]é fala na câmera que a Greyci grava no dia 11/07 junto com os reels e guarda para postar depois.[POSTAR NO DIA]é print ou repost que só dá para montar no próprio dia. Regra dos CTAs: de 11 a 13/07 não existe convite (só bastidor e curiosidade). A palavra-chaveELEMENTOentra forte no dia 14. A partir daí o último story do dia leva o link do grupo.
COPY BRIEF DA SEMANA:
[GRAVAR SÁBADO]: Greyci abre olhando para a câmera: «Preciso te contar uma coisa que aconteceu comigo essa semana. Ainda estou digerindo, mas já quero dividir com você.» Story de puro bastidor, sem sticker e sem chamada.[GRAVAR SÁBADO]: «Antes de a gente entrar ao vivo, deu aquele friozinho na barriga. E aí o número começou a subir, e eu percebi que tudo o que eu tinha montado antes estava funcionando.» Segue sem sticker e sem CTA.[POSTAR NO DIA]: Foto real dos bastidores da live (celular, luz, anotações), com o texto sobreposto "isso aqui é o que ninguém viu".[POSTAR NO DIA]: Pergunta "você já fez uma live para vender na sua loja?", com as opções «Já fiz» e «Ainda não» no sticker de enquete.[POSTAR NO DIA]: «Nos próximos dias eu vou abrir aqui uma coisa que eu nunca mostrei. Fica comigo que vale a pena.» É teaser puro, sem link e sem palavra-chave.[POSTAR NO DIA]: Captura real do pico da transmissão, com o texto "mais de 200 pessoas assistindo ao mesmo tempo e quase 4 mil passaram pela live".[GRAVAR SÁBADO]: «Eu sei o que parece, mas esse número tem uma explicação, e ela cabe numa palavra: preparação. Guarda essa curiosidade.»[POSTAR NO DIA]: Abre a caixinha "o que mais te trava na hora de pensar em fazer uma live?" para colher a linguagem da audiência.[POSTAR NO DIA]: Republica uma ou duas respostas da caixinha com um comentário curto seu por cima, algo como "essa aqui eu escuto toda semana".[POSTAR NO DIA]: «A live é a parte que todo mundo vê. O que decide a venda é a parte que ninguém mostra, e semana que vem eu abro isso.» Sem link.[GRAVAR SÁBADO]: Momento leve, bastidor do dia na loja ou no estoque: «enquanto eu organizo as coisas por aqui, deixa eu te fazer uma pergunta.»[POSTAR NO DIA]: «Todo mundo vê a live acontecendo. Quase ninguém vê o que faz ela vender, e é aí que mora o dinheiro.»[POSTAR NO DIA]: Sobe a enquete "sua loja hoje" com as opções: • Já fez live para vender • Pensou, mas nunca fez • Nem passa pela cabeça aparecer[POSTAR NO DIA]: Comenta o resultado parcial da enquete, algo como "olha como está dividido por aqui".[POSTAR NO DIA]: «Amanhã eu vou te mostrar como participar de uma coisa que eu preparei. Aparece aqui de manhã.» Usa o sticker de lembrete, ainda sem palavra-chave.[GRAVAR SÁBADO]: «Chegou a hora. No dia 21, às 20h, eu vou abrir os 10 elementos que fazem uma Live Multicanal vender de verdade, e eu quero você lá dentro.» Fecha pedindo para responder ELEMENTO.[POSTAR NO DIA]: «Para entrar é simples: me manda a palavra ELEMENTO no direct que eu te levo para o grupo da aula.» Usa a caixinha de perguntas com o título "ELEMENTO".[POSTAR NO DIA]: Captura de gente mandando ELEMENTO ou da mensagem que a pessoa recebe, com o texto "já está chegando gente". Reforça o pedido de mandar ELEMENTO.[POSTAR NO DIA]: Pergunta "você vai querer ver os 10 elementos por dentro?", com as opções «Quero» e «Já mandei ELEMENTO». Sem CTA extra.[POSTAR NO DIA]: «Se preferir, entra direto no grupo da aula por aqui.» Usa o sticker de link para o grupo.[POSTAR NO DIA]: Republica o Reel 1 no story com o texto "se você se reconhecer aqui, presta atenção".[GRAVAR SÁBADO]: «Vende bastante e o dinheiro some. Milionária de estoque parado. Se você se reconhece nisso, o que falta é método, e método se aprende.»[POSTAR NO DIA]: Abre a caixinha "me conta sua maior trava com o estoque hoje".[POSTAR NO DIA]: Resultado da Michele no melhor mês do ano, com o texto "a Michele integrou a live na operação dela e fez o melhor mês do ano".[POSTAR NO DIA]: «Dia 21 eu mostro como sair desse lugar. Entra no grupo da aula.» Usa o sticker de link, com a palavra ELEMENTO como alternativa no texto.[POSTAR NO DIA]: Republica o card com a pergunta "em qual das duas você se reconhece?".[GRAVAR SÁBADO]: «Uma coisa é subir a live no improviso e ver no que dá. Outra é chegar com tudo planejado, com cada canal no lugar certo. Na tela as duas parecem iguais, só que uma enche o caixa e a outra não. E isso se aprende.»[POSTAR NO DIA]: Pergunta "na sua última live, você:", com as opções «Abri e fui ver no que dava» e «Tinha um plano».[POSTAR NO DIA]: «São 10 elementos por trás de uma Live Multicanal. A câmera ligada é só o de número 7, então imagina os outros 9.»[POSTAR NO DIA]: «Os 10, um por um, dia 21 às 20h. Garante seu lugar no grupo.» Usa o sticker de link.[POSTAR NO DIA]: Republica o Reel 2 com o texto "a live que você me viu fazer".[POSTAR NO DIA]: Captura das 200 pessoas simultâneas, com o texto "isso não caiu do céu".[POSTAR NO DIA]: Abre a caixinha "o que você mais quer entender sobre aquela live?".[GRAVAR SÁBADO]: «Esse tanto de gente ao mesmo tempo veio de um elemento específico, o de número 3. Qual é? Isso eu abro na aula.»[POSTAR NO DIA]: «Quer saber qual é o elemento 3? Entra no grupo da aula, ou me manda ELEMENTO.» Usa o sticker de link.COPY BRIEF DA SEMANA:
[POSTAR NO DIA]: Republica a capa do carrossel com o texto "arrasta lá no feed, vale a pena".[GRAVAR SÁBADO]: «A Daia fez uma live e vendeu bem. No fim ela me disse: se eu tivesse mais produtos, teria vendido mais. O teto dela foi o tamanho do estoque preparado, porque gente comprando tinha de sobra.»[POSTAR NO DIA]: Pergunta "na sua última venda boa, o que faltou?", com as opções «Faltou produto» e «Faltou gente».[POSTAR NO DIA]: «Escolher o que vender antes da live é o elemento 1, e a maioria das lojistas pula essa parte.»[POSTAR NO DIA]: «Os outros 9 elementos eu abro na terça. Entra no grupo.» Usa o sticker de link.[POSTAR NO DIA]: Republica o Reel 3 com o texto "isso aqui é para quem não gosta de aparecer".[GRAVAR SÁBADO]: «Você não precisa amar câmera. Dos 10 elementos, 9 acontecem fora do ao vivo, então o ao vivo é a menor parte do trabalho.»[POSTAR NO DIA]: Foto da Fran no meio dos pacotes, com o texto "a Fran fez cerca de R$100 mil em uma live, e isso é o retrato de uma operação bem montada".[POSTAR NO DIA]: Pergunta "o que mais te impede hoje?", com as opções «Aparecer na câmera» e «Organizar a operação».[POSTAR NO DIA]: «Amanhã eu abro a contagem final. Garante seu lugar hoje no grupo.» Usa o sticker de link.[POSTAR NO DIA]: Republica o card da contagem com o texto "é amanhã".[GRAVAR SÁBADO]: «Amanhã, às 20h, eu vou te mostrar como reunir estoque, audiência e relacionamento em uma única ação de vendas, e você não vai querer ver isso de fora.»[POSTAR NO DIA]: Pergunta "amanhã, 20h, você vai estar comigo ao vivo?", com as opções «Vou estar» e «Preciso entrar no grupo ainda» (é no grupo que o link da sala cai amanhã).[POSTAR NO DIA]: Sobe o sticker de contagem marcando terça às 20h, com o texto "falta pouco para a aula".[POSTAR NO DIA]: «Última chamada para entrar antes de a aula começar, porque depois fecha.» Usa o sticker de link.[GRAVAR SÁBADO, postar de manhã]: «Hoje é o dia. 20h, ao vivo. Se você não estiver lá, vai perder a única vez que eu abro os 10 elementos por dentro.» Fecha pedindo para confirmar presença na enquete do grupo.[POSTAR NO DIA]: Republica uma prova (Michele ou Fran) com o texto "hoje eu te mostro como elas chegaram nesse resultado, às 20h".[POSTAR NO DIA]: Sobe o sticker de contagem marcando as 20h, com o texto "falta pouco, o link da sala já caiu no grupo".[POSTAR NO DIA]: Pergunta "vou estar ao vivo às 20h, e você?", com a opção «Já cliquei no link». Reforça que o link está fixado no grupo.[POSTAR NO DIA]: «Começou. O link da sala está no grupo, clica e entra, já estou abrindo o elemento 1.» Usa o sticker de link para o grupo.COPY BRIEF DA CAUDA:
[POSTAR NO DIA]: Recorte forte da aula (o momento do elemento 1 ou dos números), com o texto "se você perdeu ontem, precisa ver isso".[POSTAR NO DIA]: «A aula foi densa e valeu cada minuto. Deixei o replay no grupo, mas por tempo curto, então corre para ver antes de sair do ar.» Fecha chamando para assistir no grupo.[POSTAR NO DIA]: Comentário real de quem esteve ao vivo, com o texto "foi essa a sensação de quem estava lá".[POSTAR NO DIA]: Abre a caixinha "qual dos 10 elementos mais te pegou?".[POSTAR NO DIA]: «O replay ainda está no ar por pouco tempo. Entra no grupo e assiste.» Usa o sticker de link.[POSTAR NO DIA]: «Muita gente me disse a mesma coisa depois da aula: e se não for para mim? Se você tem estoque, tem loja e tem vontade de organizar, é exatamente para você.»[POSTAR NO DIA]: Republica uma prova real, com o texto "elas tinham o mesmo ponto de partida que você, e o que mudou foi o método que aplicaram".[POSTAR NO DIA]: Pergunta "o que mais te segura agora?", com as opções «Tempo» e «Medo de não dar conta».[POSTAR NO DIA]: «A condição que eu abri na aula tem data para acabar, e a data está chegando. Se você ficou na dúvida, me chama no direct que eu te ajudo a decidir.» Fecha chamando para o direct.[POSTAR NO DIA]: «Ainda dá tempo de ver o replay e conversar comigo, está tudo no grupo.» Usa o sticker de link.[POSTAR NO DIA]: «Hoje é o último dia. Depois de hoje eu fecho essa conversa e vou tocar a operação. Falei que ia encerrar e vou encerrar mesmo.»[POSTAR NO DIA]: Sobe o sticker de contagem marcando o fim do dia, com o texto "as horas de hoje são as últimas".[POSTAR NO DIA]: A prova mais forte disponível (Fran ou o número da live), com o texto "isso é o que uma operação bem montada faz".[POSTAR NO DIA]: Abre a caixinha "ficou alguma dúvida antes de eu fechar? Manda aqui".[POSTAR NO DIA]: «Última chamada de verdade. Depois de hoje, só na próxima, então entra no grupo enquanto dá tempo.» Usa o sticker de link.Falas na câmera para gravar em bloco no sábado e guardar por dia:
Total de 12 falas na câmera para gravar no sábado. As demais falas da semana da aula e da cauda (dia 21 à tarde e à noite, mais os dias 22, 23 e 24) ficam como [POSTAR NO DIA] porque dependem do momento (aula ao vivo, replay, prova nova e encerramento).
O que não é gravação de câmera (a equipe e a Duda montam no dia):
Peça de trabalho interna do pipeline (V1.1), @copywriter, 2026-07-10. Segue para revisão do @orchestrator (anti-IA e estratégica) e direção visual do @brand-director com execução da Duda. MSE Funnel Labs v5.4.1 · © 7D/SECRETS LTDA (Anthony Nichols & André Cia)